الرئيسية » رياضيات » أبتدائي » دروس رياضيات » الرابع الابتدائي الفصل الاول » التمثيل بالاعمدة والاعمدة المزدوجة في الرياضيات

التمثيل بالاعمدة والاعمدة المزدوجة في الرياضيات

التمثيل بالاعمدة والاعمدة المزدوجة في الرياضيات

التمثيل بالاعمدة والاعمدة المزدوجة في الرياضيات

التمثيل بالاعمدة والاعمدة المزدوجة في الرياضيات هي طريقة تستخدم للمقارنة باستعمال اعمدة وأطوالها باحدى طريقتين اما الاعمدة المفردة او الاعمدة المزدوجة حيث انه في الاعمدة المزدوجة نقارن بين مجموعة من الاشخاص في شيئين مختلفين مثلا نقارن بين احمد وطلال وعمر من حيث الطول والعرض بالتالي سيكون هناك عمود للطول وعمود للعرض لكل شخص.

التمثيل بالاعمدة والاعمدة المزدوجة في الرياضيات

الخلفيّة الرياضية في التمثيل بالاعمدة والاعمدة المزدوجة في الرياضيات …
تتيح لك الاعمدة المزدوجة التي تتكون من أزواج من الاعمدة، مقارنة مجموعات مترابطة من البيانات، مثل: وقت حل الواجب، ووقت مشاهدة التلفاز، في كل ليلة من ليالي الأسبوع. وقد تكون هذه الأعمدة المزدوجة، مثل الأعمدة المنفردة، أفقية أو رأسية.

يجب أن تقترن الأعمدة المزدوجة بإيضاحات أو مفاتيح أدلة. وهي مهمة عند قراءة وتفسير الأشكال البيانية التي فيها أعمدة مزدوجة، حيث ترشدك إلى مجموعتي الأعمدة والبيانات المرتبطة معاً.

يمكنك العودة وقراءة درس التمثيل بالاعمدة المفردة من هنا

هذا الدرس مناسب للطلاب بالصف الرابع الابتدائي خاصة بالفصل الدراسي الاول

هدف الدرس

تفسير التمثيل بالاعمدة والاعمدة المزدوجة في الرياضيات للإجابة عن الأسئلة.

المفردات

التمثيل بالاعمدة المزدوجة

امثلة توضيحية

مسألة اليوم – مثال عن طريقة الاسئلة

ما الفرق بين مجموع الأعداد الزوجية من ١-١٥ ومجموع الأعداد الفردية من ٠-١٤ ؟
الجواب: ٧

فكّر………

كيف تساعدك لوحة الأعمدة على تفسير البيانات؟
ماذا يمثل العمود؟
كيف يتم الربط بين العمود والمعلومات؟

التمثيل بالاعمدة المفردة

التمثيل بالأعمدة جدول

التمثيل بالأعمدة جدول

هذا الشكل هو تمثيل بالأعمدة
الطالبة أمل أمضت ١٥٠ يوماً في نادي الحاسوب
الطالبة التي أمضت ١٣٠ يوماً تقريباً في نادي الحاسوب هي سارة

جدول البيانات بطريقة الاعمدة

جدول البيانات بطريقة الاعمدة

عدد الموسوعات المعارة ٤٠
كتب الثقافة العامة المعارة هي التي أعير منها العدد الأصغر وهو ٢٠
مجموع الكتب المعارة: ٦٠ + ٥٠ + ٢٠ + ٤٠ = ١٧٠

التمثيل بالاعمدة المزدوجة

التمثيل بالاعمدة المزدوجة لعدد الطلاب

التمثيل بالاعمدة المزدوجة لعدد الطلاب

هذا تمثيل بالأعمدة (المزدوجة)
يوجد (عمودان) في كل حالة
عدد طالبات الصف (الثالث) المشاركات في (الفصل ١) هو   ٣٥
عدد طالبات الصف (الثالث) المشاركات في (الفصل٢) هو   ٣٠

الخلاصة

للمقارنة باستعمال أعمدة وأطوالها
١- التمثيل بالأعمدة المفردة

استعمال عمود واحد في كل مرة
٢- التمثيل بالأعمدة المزدوجة
استعمال عمودين في كل مرة

تدريبات غير محلولة للتمرين

جدول البيانات لعدد الزائرين

جدول البيانات لعدد الزائرين

المدينة التي زارها أقل عدد من الطلاب هي …………..
عدد الطلاب الذين زاروا مكة هو ……..
المجموع التقريبي لعدد الطلاب الذين زاروا جميع هذه المدن هو ……..

جدول التمثيل بالاعمدة المزدوجة لمسجلي الخط العربي

جدول التمثيل بالاعمدة المزدوجة لمسجلي الخط العربي

نوع الخط الذي يتدرب عليه أكبر عدد من طلاب الصف الثالث هو ……..
عدد طلاب الصف الرابع الذين يتدربون على الخط الكوفي هو ……..
نوع الخط الذي يتدرب عليه ٦ طلاب من الصفين هو ………..

جدول التمثيل بالاعمدة لمسابقة القرآن

جدول التمثيل بالاعمدة لمسابقة القرآن

عدد الطلاب الذين شاركوا من المدرستين الأولى والثانية معــاً هو ……..
الفرق في عدد المشاركين بين المدرسة الرابعة والمدرسة الثانية هو ……
المدرسة التي شارك منها أكبر عدد من الطلاب هي المدرسة …………..

جدول التمثيل بالاعمدة المزدوجة للوحات

جدول التمثيل بالاعمدة المزدوجة للوحات

– عدد اللوحات التي رسمها سعيد خلال عام ١٤٢٨هـ هو ……………
– الرسام الذي رسم ٩٠ لوحة خلال عام ١٤٢٧هـ هو ………………..
– الرسام الذي رسم أقل عدد من اللوحات خلال عامين هو ……………..

تحدث عن أهمية ما يلي في التمثيل بالأعمدة المزدوجة:
– مفتاح التمثيل
– استعمال لونين في الأعمدة
قارن بين التمثيل بالأعمدة والتمثيل بالأعمدة المزدوجة من حيث:
– أوجه الشبه بينهما
– أوجه الاختلاف بينهما

أمثلة إضافية

التمثيل التالي يبين النشاطات الأسبوعية للطالب راشد:

جدول النشاط الاسبوعي بالاعمدة المفردة

جدول النشاط الاسبوعي بالاعمدة المفردة

أي نشاط يخصص له راشد الوقت الأكبر؟
ما الزمن المخصص للواجب والقراءة؟

أمثلة إضافية ٢

التمثيل التالي يبين النشاطات الأسبوعية لكل من الطالبين راشد وماجد:

جدول النشاط الاسبوعي بالاعمدة المزدوجة

جدول النشاط الاسبوعي بالاعمدة المزدوجة

أيهما يمضي وقتاً أطول في مشاهدة التلفاز؟ وفي القراءة؟
وما النشاط الذي يستغرق منهما الوقت نفسه؟

الأخطاء الشائعة!

تابع الطلاب الذين يحسبون خطأ , وشجعهم على أن يقدروا إجاباتهم ويتحققوا من معقوليتها.

تنويع التعليم والتعليم التفاعلي

١- المجموعات الصغيرة

الموهوبون ————————– لغوي
المواد: ورقة، قلم رصاص، ورقة مربعات.
تعاون مع زملائك
القيام بما يلي:
رسم أعمدة مزدوجة
باستعمال مجموعة
البيانات وورقة
المربعات، وكتابة
عنوان رئيس، وعناوين فرعية للمحورين.
ثم كتابة سؤالين أو ثلاثة حول الشكل البياني الذي يفترض رسمه. مثل: أي المواد أقل أفضلية؟ وأيها تتساوى في الأفضلية؟

للمعلم:
زود الطلاب بمجموعة البيانات الواردة في الجدول على الشريحة، واطلب إليهم القيام بخطوات النشاط، وتابع عملهم.

التعلّم الذاتي في الاعمدة المزدوجة

سريعو التعلم —————————- لغوي
المواد: ورقة مربعات، أقلام ملونة.
مثل بالأعمدة الوقت المخصص لكل نشاط مما يلي: سباحة، ركوب دراجة، قراءة،
لعبة كرة، مشاهدة تلفاز، اللعب مع الأصدقاء.
مثّل ذلك بالأعمدة المزدوجة بمشاركة زميلك.

عن thdevo


Fatal error: Uncaught Exception: 12: REST API is deprecated for versions v2.1 and higher (12) thrown in /home2/thdevo/public_html/blog/wp-content/plugins/seo-facebook-comments/facebook/base_facebook.php on line 1273