الرئيسية » رياضيات » أبتدائي » دروس رياضيات » الرابع الابتدائي الفصل الثاني » مقارنة الكسور العشرية والكسور الاعتيادية والاعداد الكسرية

مقارنة الكسور العشرية والكسور الاعتيادية والاعداد الكسرية

مقارنة الكسور العشرية والكسور الاعتيادية  والاعداد الكسرية

مقارنة الكسور العشرية والكسور الاعتيادية والاعداد الكسرية

مقارنة الكسور العشرية والكسور الاعتيادية والاعداد الكسرية يتم عن طريق تحديد قيمة كلاً منها ومن ثم ترتيبها تصاعدياً او تنازلياً او الاشارة عن طريق احد رموز المقارنة (> , < , =) بين رقمين للدلالة عن اي الرقمين اكبر او ان الرقمين متساويين.
لكن قبل المقارنة يجب تحويل جميع الارقام الى صيغة واحدة كي نستطيع التمييز بينهم ,
مثال:
فاذا كان لدينا عدد كسري اعتيادي فرضاً ١\٢ وعدد كسري عشري مثلاً ٠,٧ وغيرها من الاعداد وطلب منا المقارنة بينها,
يجب اولاً ان نحول جميع الاعداد لنوع واحد من الكسور ونفضل تحويلها للكسر العشري لانه الاسهل مقارنة ,ففي المثال نحول كالتالي:
١\٢ = ٠,٥
وكما نعلم ان ٠,٧ > ٠,٥  اذاً  ٠,٧ > ١\٢
لكن قبل قراءة الدرس يمكنك العودة لقراءة موضوع عن الكسور الاعتيادية ومقارنتها من هنا:
اضغط هنا لقراءة درس المقارنة بين الكسور الاعتيادية
اضغط هنا لقراءة درس تحويل الكسور الاعتيادية الى كسور عشرية

درس الرياضيات هذا مناسب للطلاب في الصف الرابع او الخامس الابتدائي بعد قراءة موضوعات الكسور الاعتيادية والكسور العشرية والتحويل بينها.

مقارنة الكسور العشرية والكسور الاعتيادية والاعداد الكسرية

خطة سير الدرس 🙁 هدف الدرس – امثلة توضيحية – خلاصة الدرس – تدريبات لتحلها بنفسك )

هدف الدرس

مقارنة الكسور العشرية والكسور الاعتيادية والاعداد الكسرية ، وترتيبها.

امثلة توضيحية

مثال١:

أوزان أطفال               
الطّفل                  الوزن (كجم)
جميل                        ٨
باسم                        ٨
وليد                        ٨,٢٥
يوضّح هذا الجدول أوزان ثلاثة أطفال بالكيلوجرامات
– بعض الأوزان على صورة أعداد كسريّة
– أحد هذه الأوزان على صورة كسر عشريّ
للمقارنة بين أوزان الأطفال، نجعلها جميعاً على صورة كسور عشريّة

٢- استعمل خطّ الأعداد في المقارنة

استعمال خط الاعداد في المقارنة

استعمال خط الاعداد في المقارنة

يوضّح خطّ الأعداد المقارنة بين أوزان الأطفال (كجم)
ترتيب الأوزان من الأصغر إلى الأكبر هو:
وزن وليد، وزن جميل، وزن باسم

٣- تحويل أوزان الأطفال إلى كسور عشرية

الأوزان :  ١\٢  ٨  ، ٣\٤  ٨  ،  ٨,٢٥

تحويل اوزان الاطفال الى كسور عشرية

تحويل اوزان الاطفال الى كسور عشرية

الأوزان على صورة كسور عشريّة:  ٨,٥٠  ،  ٨,٧٥  ،  ٨,٢٥

٤- المقارنة والترتيب

الطّفل               الوزن (كجم)                الوزن على صورة كسور عشرية
جميل                    ١\٢  ٨                                         ٨,٥٠
باسم                    ٣\٤  ٨                                          ٨,٧٥

وليد                        ٨,٢٥                                          ٨,٢٥
الطفل باسم هو صاحب أكـبــر وزن
الطفل وليـد هو صاحب أصغر وزن
ترتيب الأوزان من الأصغر إلى الأكبر هو: وزن وليد، وزن جميل، وزن باسم

مثال ٥

رتّب  ١,١  ، ٠,٣  ، ١\٥  ،  ١\٢  ١ من الأكبر إلى الأصغر
حوّل إلى كسور عشرية

التحويل الى كسور عشرية

التحويل الى كسور عشرية

الكسور في الصّورة العشريّة:  ١,١  ،  ٠,٣ ،  ٠,٢ ،  ١,٥
ترتيب بالكسور من الأكبر إلى الأصغر: ١,٥ ، ١,١ ، ٠,٣ ، ٠,٢

خلاصة

ملاحظات هامة في ترتيب الكسور الاعتيادية والعشرية والمقارنة بينها:

١- يساعد التّحويل إلى الصّورة العشرية في الترتيب والمقارنة.
٢- يوضح خط الاعداد الترتيب والمقارنة.

تدريبات (حل بنفسك)

أيّ ممّا يلي يكافئ ١\٥  ٧ ؟
٧,٥
٧,١
٠,٢
٧,٢

أيّ ممّا يلي أكبر من ١\٢  ٣ ؟
٣,٧٥
٣,٥٠
٣,٢٥
٢,٩٥
يوضّح هذا الجدول الأطوال (بالأمتار) لأربع طالبات
أطوال طالبات (بالأمتار)
الطّالبة                    الطّول (م)
سميّة                       ١\٢  ١
مرام                          ١,٤٥
هند                          ١,٤٨
خولة                        ٣\٤  ١
– الطّالبة الّتي طولها الأكـبــر هي ……..
– الطّالبة الّتي طولها الأصغر هي ……..
رتّب أطوال الطّالبات من الأكبر إلى الأصغر
……..   ،   ……..  ،  ……..  ، ……..
اكتب > أو < أو =  في كلّ فراغ فيما يلي:
٥\٨  ١  ……..  ١,٥
٢,٢٥ …….. ١\٤  ٢
٠,٩  ……..  ١\٩
أيّ ممّا يلي يقع بين  ٠,٢٥  ، ٣\٤  ؟
٠,٩
٠,٢
١\٢
١,١
– اكتب:
أ ) عــدداً كسريّاً  ……..
ب) كسراً عشريّاً  ……..
جـ) كسراً اعتيادياً فعلياً  ……..
– رتّب الأعداد الّتي كتبتها من الأصغر إلى الأكبر
……..   ،  …….. ، ……..
– استعمل خطّ الأعداد لترتيب ما يلي من الأكبر إلى الأصغر:
٠,١  ، ٣\١٠  ،  ٠,٧  ،  ١\٢
– أيّ هذه الكسور هو أصغرها؟  ……..
– اكتب مسألة من واقع الحياة تتضمّن كسراً عشريّاً وعدداً كسريّاً
– قارن بين العددين في المسألة

عن thdevo


Fatal error: Uncaught Exception: 12: REST API is deprecated for versions v2.1 and higher (12) thrown in /home2/thdevo/public_html/blog/wp-content/plugins/seo-facebook-comments/facebook/base_facebook.php on line 1273