الرئيسية » رياضيات » أبتدائي » دروس رياضيات » الرابع الابتدائي الفصل الاول » التمثيل بالاعمدة في الرياضيات | رابع ابتدائي

التمثيل بالاعمدة في الرياضيات | رابع ابتدائي

التمثيل بالاعمدة في الرياضيات

التمثيل بالاعمدة في الرياضيات

التمثيل بالاعمدة في الرياضيات هي طريقة لتمثيل البيانات باستعمال اعمدة وتسهيل عملية مقارنة البيانات مع بعضها ومعرفة اكبر البيانات قيمة واصغرها بسهولة والربط بين الاعمدة وترتيبها

التمثيل بالاعمدة في الرياضيات

الخلفيّة الرّياضيّة …
يُستعمل في التمثيل بالأعمدة المنفردة أعمدة من أطوال مختلفة لتمثيل بيانات، مما يسمح لك بمقارنة كميات بسرعة. ويفضل استعماله مع البيانات الكيفية، مثل الألوان، والأنشطة، والأطعمة، والحيوانات، إلخ.
لقد تعلّم الطلاب في الصف الثالث الابتدائي مقارنة أطوال الأعمدة لتحديد أكبر الكميات وأصغرها والمقارنة بينها.
أمّا في هذا الدرس فإنهم يجرون مقارنات أكثر تطوّراً.

إنّ أطوال الأعمدة متناسبة مع حجوم الكميات التي تمثلها، فإنّ معرفة النسبة يمكن استعمالها لتقدير كميات كميات مترابطة معروضة في التمثيل البياني.

تمثيل الكميات بأعمدة مختلفة يوفر إجابات لأسئلة، مثل: “ما عدد الطلاب في الصف الذين أطوالهم أكبر أو أقل من ١٣٥سم؟”.

التمثيل بالاعمدة في الرياضيات مثال توضيحي

التمثيل بالاعمدة في الرياضيات مثال توضيحي

هذا الدرس مناسب لطلاب الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الاول

الهدف

تفسير التمثيل بالاعمدة في الرياضيات

مفردات التمثيل بالاعمدة في الرياضيات

التمثيل بالاعمدة

امثلة للتوضيح

مسألة اليوم (مثال عن مسائل الموضوع)

يبلغ ارتفاع قمة جبل إفرست ٢٩٠٣٥ قدماً، وارتفاع جبل فيفا ٧٠٠٠ قدم. كم يزيد ارتفاع جبل إفرست عن جبل فيفا؟
الجواب: ٢٢٠٣٥

فكّر………

استعمل الاعمدة البيانية في نشاط التقديم حول أنواع الفاكهة وعدد الطلاب الذين يفضلون كل نوع للإجابة عن الأسئلة التالية:
انظر إلى المحور الأفقي. ما العنوان الذي يناسبه؟
انظر إلى المحور الرأسي. ما العنوان الذي يناسبه؟
ما العنوان الذي يناسب الشكل البياني؟
ماذا يمثل أطول العمود في الشكل البياني؟

التمثيل بالاعمدة لاطوال الطلاب

التمثيل بالاعمدة لاطوال الطلاب

التمثيل بالاعمدة:   طريقة لتنظيم البيانات
الاستعمال:   للمقارنة بين البيانات بأعمدة تمثل القيم المعطاة
الكيفية:   ملاحظة أطوال الاعمدة

تفسير التمثيل بالاعمدة في الرياضيات

مثال

جدول التمثيل بالاعمدة الاطوال بالسنتمتر

جدول التمثيل بالاعمدة الاطوال بالسنتمتر

الطول الأكثر انتشاراً يمثله أطول عمود وهو الذي يشير إليه السهم (١٤٥سم )
عدد الطلاب المقابل للطول ١٤٥سم هو( ٧ )

الخلاصة

– التمثيل بالأعمدة
طريقة لتمثيل البيانات
باستعمال أعمدة
مقارنة أطوال الأعمدة
– تفسير التمثيل بالأعمدة
ملاحظة كيفية التمثيل
معرفة العنوان الرئيسي
معرفة العناوين الفرعية على المحورين
الربط بين طول كل عمود والتكرار المقابل

تدريبات غير محلولة للتمرين

يستعمل التمثيل بالأعمدة للمقارنة بين البيانات باستعمال أعمدة مختلفة في:
الطول
اللون
الشكل

الموقع
تدريب التمثيل بالاعمدة

تدريب التمثيل بالاعمدة

أكمل الفراغات فيما يلي:
الفصــل الـــرابع د حصل على بطــولات عــــددها …………
عدد البطـــولات التي حصــل عليها الفصل الرابــع أ …………
الفصل الذي حصل على أكبر عدد من البــطولات هو…………
الفصل الذي حصل على أصغر عدد من البطولات هو………..

الأعمدة التي تستعمل في التمثيل بالأعمدة هي:
مربعات
مثلثات
مستطيلات
دوائر
تدريب التمثيل بالاعمدة لمسابقة الرياضيات

تدريب التمثيل بالاعمدة لمسابقة الرياضيات

أكمل الفراغات فيما يلي:
درجة الطالب محمد هي ………
أعلى درجة في المسابقة هي …….. وحصل عليها الطالب ……..
عدد الطلاب الذين حصلوا على الدرجة 60 هو ………
درجة الطالب صالح هي ……..
إذا لاحظت أن بعض الأعمدة متساوية في الطول، فما تفسيرك لذلك؟
…………………………………….
…………………………………….
…………………………………….
…………………………………….
……………………………………..

مثال إضافي

استعمل الشكل البياني في المثال المحلول السابق:
ما أقل طول؟
اكتب جملتين لوصف البيانات.

تنويع التعليم والتعليم التفاعلي

المجموعات الصغيرة

دون المتوسط ————————- منطقي
المواد: ورقة مربعات سنتمترية، ورق مقوى، أقلام تخطيط، أقلام رصاص.
لديك المعلومات التالية : الحمام 5، البط 8، البلبل 4، الدجاج 7.
تعاون مع زملائك للقيام بمايلي:
تمثيل هذه البيانات بالأعمدة.
وضع عنوان رئيس، وكتابة أصناف الطيور وأعدادها على المحورين.
كتابة سؤال بحيث تكون الإجابة عليه هي فقط باستعمال لوحة الأعمدة التي تم تكوينها.

التعلّم الذاتي

سريعو التّعلّم ————————- بصري/ منطقي
المواد: صحف، مجلات، مقصات، ورقة، قلم رصاص.
تعاون مع زملائك للقيام بمايلي:
البحث عن أشياء في الصحف والمجلات، توضح علاقة التمثيل بالأعمدة بواقع الحياة.
قص الأجزاء المتعلقة بالتمثيل بالأعمدة، إن أمكن ذلك، أو رسمها، ثم عرضها.
كتابة ثلاثة مسائل لفظية حول التمثيل بالأعمدة، وتحدي الزملاء بالإجابة عنها.
عرض التمثيل بالأعمدة على لوحة.

عن thdevo


Fatal error: Uncaught Exception: 12: REST API is deprecated for versions v2.1 and higher (12) thrown in /home2/thdevo/public_html/blog/wp-content/plugins/seo-facebook-comments/facebook/base_facebook.php on line 1273